Ansiedad, emociones y percepción de amenaza en contexto de COVID-19: diferencias entre profesores y estudiantes españoles. Terapia Psicológica, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 253–274, 2023. Disponível em: https://mail.teps.cl/index.php/teps/article/view/609. Acesso em: 8 sep. 2025.